2023-2024学年第二学期结束工作会议召开

6月21日下午，市教育局2023-2024学年第二学期结束工作会议在市教师发展中心大楼召开。市委教育工委书记、市教育局局长李广耀出席会议并讲话。市教育局机关中层及以上干部，各中小学（含民办）、幼教中心及各直属单位党政主要负责同志参加会议。

会上，李广耀从突出党建引领，全面从严治党不断深入；加大资源供给，保障能力不断增强；推进素质教育，教育内涵不断提升；深化教育改革，教育活力不断激发；聚焦人才早期培养，教育水平不断提高；加强队伍建设，引育体系不断完善等六个方面，全面总结了2024年上半年教育系统重点工作和取得的成绩，对全体教职工的辛勤付出表示感谢。

针对下阶段工作重点，会议强调：一是要进一步提高政治站位，增强责任意识。要深入开展党纪学习教育，推动全面从严治党向纵深发展，加强校园安全风险防范，强化责任担当，聚焦重点，深化隐患排查。二是要进一步锚定目标定位，增强争先意识。要细化教育高质量发展5大行动12条措施，学习借鉴先进地区、优质学校教育经验，敢闯敢试，在比学赶超中狠抓落实，在争先进位中奋发向上。三是要进一步抓实质量进位，增强创新意识。要不断提升义务教育软实力，加强高品质高中建设，提升学校办学内涵及品质，加强职业教育产教融合，久久为功，全力以赴提高教育质量。四是要进一步优化服务品位，增强效率意识。要大力提升作风效能，以时不我待、只争朝夕的紧迫感和压力感，真抓实干，追求卓越，努力提高教育服务经济社会发展能力，以优异成绩庆祝新中国成立75周年。

会议还就统筹推进重要项目、精心布置师生活动、关注学生身心健康、队伍管理落实责任、时刻关注关键环节等方面对教育系统暑期重点工作作了详细部署。

在会议的第二阶段，太仓市德育和心理研训员黄美虹老师作了题为《为学生的成长保驾护航——心理危机的识别与干预》的心理健康教育专题培训。她通过具体案例分析了一般心理危机与严重心理危机的识别和相应的干预策略，为学校提供了一套系统的心理危机干预框架，并强调学校在学生心理健康教育中的重要作用，呼吁学校统筹安排干预措施，携手为学生的心理成长保驾护航，确保每一朵花朵都能在风雨后绽放。